为什么有的人感觉思维导图没用呢？是使用方式不正确吗？

思维导图是否有效，在于是否让宝宝真真正正地了解此项方式之运用。超头脑高效学习法以记忆能力，思维导图，优点脑电波三大技术性为基本，目的是让小孩把握高效学习方法，间接性具有教育减负的目的。思维导图仿真模拟的是人的大芦携颂脑当然思考方式，并使之具象化。“看了的事物一直记不得”，这是我们常常碰到的状况。

当学习的知识愈来愈多，就会很非常容易忘却。此刻，思维导图就能够登场了。那是非常好的融合专业知识的专用工具，阅读一本书，参与一次夏令营，都能够高浓在多张图上，看图片就可回想起那时候的具体内容。有可能是如今思维导图的学科太多了，乃至有点儿泛滥成灾了，各种各样网络课程也品质不一，因此好多人可能认为这太简单，乃至没有用吧。

要想有条理的思索让自身的人的大脑陪郑充分运用能够依靠思维导图帮你去完成，这是使用过一个点能够拓宽大量的点，这种点能是你泛娱乐化念头，也能是块状逻辑思维关键，当你将这种念头根据思维导图列举出的情况下你能清楚的看到自己有什么改善的区域也有这些必须提升的地区。比照没头蚊虫式的乱弄显而易见思维导图更适合深层有条理的思索。

许多成功的人仔细看他的思维导图全是非常清晰十分确立的，自个想要做哪些，先把目标制定出来，依据这些总体目标开展发散性思索帮助保证更细腻更生层次的考虑到，要是没有这隐睁种专用工具，尽管都是能够但高效率和功效一定会受到影响。思维导图能够添加节点每一个结点全是一个念头，最后为了能完成目标我们应该根据每个连接点来互相填补进行最后的每日任务。思维导图归纳起来，有下列几类作用：可用于做笔记，可用于备考，也可用于写作。还能够用于头脑风暴游戏、做挑选、做方案、做报告这些，都有它的不一样的功效。

思维导图分享

时间管理特训营的各位小伙伴们。大家晚上好。

我是坚持手绘思维导图、坚持早起、坚持晨跑的筱阳，也是我们七班八组的组长。

感谢时间特训营的各位班委给我这次分享的机会，今晚我的分享主题是《一节课掌握思维导图的绘制技法》

现在人人都在用思维导图，请问小伙伴你知道什么是思维导图吗？

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。

思维导图到底有什么作用呢？

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在我学习思维导图导图后，我总结了以下三大作用：

1、思维导图他是图形笔记2、高效的学习方法3、思维训练工具，

大家有没有发现这三者之间是一个递进的关系，刚开始学习导图时它是帮助我们记忆的图形笔记，再深入学习后发现它是我们在生活和工作中的一种高效的学习方法，当学到一定程度的时候，发现，哎它确实提升我们思维的有利工具。

那么有小伙伴会着急了，我们到底如何绘制思维导图呢？

现在我来正式给大家讲解思维导图的绘制技法，希望小伙伴能够记住，并将其用于在你的工作生活中：

画思维导图我们需要准备以下袭歼最重要的四样东西：

第一、准备白纸，一般我们选择A3或A4的专业马克笔本或素描本，刚开始学习的伙伴建议先用A4的白纸就可以；白纸准备好后，将其横放在桌子上，为什么要横放呢？因为横放后，我们会将视线聚焦在正中间，而且视图范围会触及到白纸的四个角落，伙伴们可以想想我们的电脑、显示器、还有很多大屏幕都是横放的，对吗？

第二、准备笔，一般我都会用专业的马克笔、彩铅、樱花笔等，笔是画好思维导图的工具，尤为重要，伙伴们，如果对笔不清楚的可以私下找我聊哈，今天的时间有限，我就不具体说笔的选择了。

第三、带上大脑，画思维导图之前一定要带上你的大脑，如果自己不在状态誉羡，相信也画不出来导图的，如果画导图之前状态不好，我建议可以放一放，后面再学习；

第四、带上好心情，情绪状态会影响绘制导图的作品，心理学家研究发现，情绪值越高，学习效率就会越高，也就是说你越开心，学习成果就会越大。

小伙伴，我们在任何时候，都不会时时保持非常开心，那么怎么办呢？

我建议小伙伴们，可以调节自己的情绪，设置潜意识的输入方法，比如我在心情不好的时候，我会深呼吸三下，告诉自己，啊，ok一切都太好了，1、2、3感觉好好啊，这就像大脑的咒语，是一种情绪调整的方法，伙伴你也可以找到适合你的调节情绪的方法哦。

Ok，一切准备就绪，请小伙伴和我一起开启画思维导之旅。

小伙伴,你知道思维导图最开始要画什么吗？

思维导图最开始画的是中心图，那什么是中心图呢？

中心图就是在我们白纸正中间的图，小伙伴要问，中心图画什么呢？不要着急，我要告诉你的是，中心图是与我们的主题相关的，比如学习时间管理，我们的中心图就可以画与时间有关的，如闹钟、太阳等，比如画水果相关的主题，可以画水果摊、水果盘、水果店等。

我们的中心图不是随便画的，那它画多大呢？在思维导图的绘制技法里，规定中心图的面积不能超过整张纸的1/9，再量化一点就是大小不能超过你的拳头。在思维导图考级中如果中心图超过1/9是扣分的。

中心图是整幅思维导图的灵魂，也是最重要的，中心图一定是图文并茂，也就是说要有图像要有文字，而且还要有标签，中心图最好要绘制出立体感，立体感可以用阴影部分和立体线条来呈现。中心图是值得我们花时间去绘制的，它会让你在最开始时候就能将注意力集中，突出主题，会逐渐让你进入心流状态。

为了让大家更好的理解思维导图的绘制技法，我拿水果主题来举例，白纸的正中间画出与水果相关的，比如我选择的是水果盘，在水果旁边写上标签水果，标签位置可以放在自己喜欢的位置

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画好中心图，由水果小伙伴你想到了什么呢？

有些伙伴可能会说，想到了苹果、荔枝、香蕉、水果的产地、水果的功效、季节等

请问小伙伴你最喜欢吃的水果又是什么呢？

当你想到自己最喜欢吃的水果比如樱桃、橘子，请问你的脑海中有水果的是图像吗？

相信每个伙伴都有不同的答案，我在这里没办法画庆禅拍出大家都爱吃的水果，我挑出4种水果：橘子、苹果、樱桃，

四种水果就是要画出四个主干，所谓的主干从中心图画出来的线条。4种水果就要从中心图向四个对角线出发，画出4个主干，当然如果是5个主干那就是5个方向（可以想象五角星的样子），不管是几个主干，一定要均匀布局。

最简单的主干画法就是羊角式，就是将两个线条相交在一起。当然主干也是可以灵活创意的。

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主干的绘制，请注意以下三点：

1、主干要均匀布局

2、主干一定要与中心图相连

3、主干是弧线并非曲线、直线

接着在主干上方记录你的想法即关键词，关键词不用太多，中文规定关键词最好不要超过四个，如果你提取的关键词很多，建议画图像来代替，根据大脑的左右脑理论，右脑的记忆是左脑的100万倍，而右脑又是图像脑，所以将关键词转换成图像可以提高我们的想象力，创意力、和记忆，当然图像还可以标记重点，让我们记在脑海中。比如我们可以把喜欢吃橘子、喜欢吃苹果、喜欢吃樱桃分别提取关键词橘子、苹果、等分别写在四个主干上。

关键词在书写时也要注意以下四点：

1、一定是正楷字，导图是你自己看的，至少文字你能看清楚；

2、关键词与主干不要有交叉保持一定的空间；

3、关键词不是整个句子，提取重点写上即可；

4、关键词不要太多，如果所有词都是关键词，那么就没有重点了。

OK，联想一下，由橘子你想到了什么？

我想到了产地、榨果汁、含有vc增强你身体的抵抗力，那怎么提取关键词并呈现呢？

在橘子主干末端重新画线条，在线条上写你想写的内容也可以加小图标。

由主干延伸出来的分支叫二级分支，小伙请注意没有一级分支之说哦，只有一级主干，二级分支往后延伸还有三级、四级分支

对于分支有以下几点要注意的：

1、分支与分支要联结在一起

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像以上，如果分支间断开，那么就很难明确内容的归属，同时内容也不清晰。

2、分支与分支间隔要保持一致，事先要想好画几个分支，一般最好是3-4个分支，间隔不要太紧也不要太开，合理布局、间隔一致即可。

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大家看到第一个有四个分支，分布均匀，第二个中的一和二的分支间距太紧，写上关键词的话，看不清 或者看的很费劲。请大家注意。

3、分支是有弧度的弧线，非直线或曲线等，弧线上的文字或者图表明确彼此的关系，让人一目了然。

Ok，明确分支的绘制方法，我们来画下一个主干内容：苹果，跟第一个主干橘子一样，我们要事先想好画几个分支，比如我想好画4个分支，这里不允许画全部的，这样会限制你的思维，尽量提前想好再画。

请看以上图片

苹果主干画了4个分支，伙伴么注意，第四个分支是弯弯曲曲的，这是怎么回事呢？

分支是可以有创意的，这里实际画出的是一条蛇，有苹果想到蛇诱惑亚当和夏娃偷吃禁果。

画好线条后，就开始提取关键词，并写在线条之上。

在这个上面我们看到分支上有图表，我们说思维导图，思维导图，没有图怎么叫思维导图呢？

添加图表也是为了加强大家的记忆。

图像语言非常重要，也起到非常大的作用，一图值千言。比如这张图，

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按照刚才的方法，我们可以绘制出整幅思维导图，

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大家请注意，绘制思维导图对颜色也是有要求的，中心图、小图标颜色可以多种且不受限，但是线条是有限制的，他会区别每一部分内容，

线条的要求：主干和分支一定是一个颜色，即一类一色，请注意手绘思维导图时不建议大家用黄色来画分支，拍照出来效果不清晰。

比如这四个分支，每个主干和分支是统一颜色，与其他主干又是不同颜色，这样很清晰让人一目了然。

颜色没有具体的规定，一般建议使用冷暖色搭配，在绘制思维导图时，国际标准，都是从中心图的右上角主干开始按照顺时针，依次画下去。比如第一个主干用了暖色，那么下一个主干就可以是冷色。当然根据自己的喜好，颜色也可以有一定的象征意义，比如你要突出一些重点信息时可以用大红色，你要突出一些消极的信息，可以用重一点的颜色，这些都是可以的。

我们在绘制思维导图时，提倡大家对主干和线条做灵活创意，在刚开始学的时候建议大家讲我们的羊角里面做个创意，比如加五角星啊，圆圈啊，这些都是可以的。

伙伴们，在最后我给大家欣赏两张导图，请大家看看，一个是有文字的，一个全是图，请你看看，哪个会更好呢？

在最后在给大家欣赏一下2018年思维导图锦标赛的冠军作品

思维导图是训练小伙伴思维的瑞士军刀。请大家记住，思维导图重在思维不在图，要想锻炼自己的思维，要想提高自己工作和生活的效率，那就请学习思维导图吧。

伙伴们，今天的分享到此结束，

谢谢大家的聆听，我是筱阳。

论思维导图在工作中的作用

       众所周知，在工作中，有三大办公软件是必不可少的，分别是：world、excel、PPT。而事实上，除了这三大软件外，还有一个软件是十分重要的，那就是思维导图软件。思维导图无论是在日常生活中，还是在办公中，又或许在学习中，都是比较常见的一种工具，它不仅可以帮助我们提升思维扩展能力，还可以提高思考、学习和工作效率。

      思维导图最大的一个特点，就是它可以利用纵观全局的优势来展示所有的重要信息。英国管理学作家DrTony Turrill说过，“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让您一下看到问题的全部。它的另一个巨大优势是随着问题的发展，您可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。”由此可见，思维导图在工作中带来手纯的有时是十分明显的。

      我从事教育行业已经有了一段时间，在我工作的这段时间，思维导图的运用出现在了我工作的每一天。作为一名老师，我每天需要安排好学生的学习和活动，以及发现在每一天中所发现的问题并要想出解决措施，内容多且繁琐，而这，就需要思维导图来帮忙毕册咐解决，让我可以对这些安排可以一览无余。所以在工作中，我明天都会用思维导图来撰写我的每日总结，在每日总结中，我分成三个支流：今日总结、明日安排、班级管理。其中今日总结又可以分为三个支流：安全、纪律、卫生。从这三方面，我可以发现今天所出现的问题以及做的好的地方，并记录在今日工作的总结中。然后根据今日的总结来安排明天的工作，也是从安全、纪律、卫生三方面着手，在解决今日总结中出现的问题的同时，安排好明天的教学活动并提出一些注意事项，让自己的教学活动每天都顺顺利利的进行并不断改进。除了今日总结和明日安排，还有一个重要的支流，那就是班级管理。这一个支流的主要作用是展示教学活动中经常出现的问题以及针对每一个问题提出相关的解决措施。在我看来，这是一支十分重要的支流，在这条支流中，可以发现在教学活动中我们要一直重点关注的事和问题，并采取相应的措施来解决它，同时也提醒了我们在教学活动中要时刻注意的问题。尤其是目前因为疫情的原因，要时刻注意卫生的问题。总而言之，在教学活动中运用思维导图对我们的工作有很大的帮助，它不仅可以帮助我们安排每一天的工作流程，还可以提醒我们在工作中应该注意的问题。也让我们在孩子的心中留下了一个负责，稳重的形象，可以让孩子对我们有一种信赖感和安全感，也对我们进行教学活动提供了方便。所以，在从事教育行业中，思维导图对我姿者们的工作和生活都起到了很大的帮助。

       荷兰一位公司的总裁说过：“作为一个头脑风暴的工具，思维导图让我们感觉到想象力一下子打开了，新点子层出不穷，真是思如泉涌，这种感觉以前从来没有过，真是太棒了。”从这位总裁的话中可以知道，思维导图对我们的工作是有多么的重要，他就像是我们工作中的地基，而我们在此地基上筑建了我们工作的高楼大厦。

      思维导图的运用。不仅仅可以体现在工作中，它适用于任何阶段，作为学生，它可以作用在记忆、笔记、考试、论文等方面；作为在职工作者，它可以作用在计划、组织、会议、总结等方面；作为个人，它可以作用于计划、沟通、分析、未来规划等方面。所以，思维导图它是可以运用到我们每一个人的生活中。

       我想，作为一名教师的我，我可以将思维导图的基本规则交给我的学生，让学生们运用到学习和生活中，对自己学到的知识点做一个总结，可以让孩子们在脑中形成一种思维结构，对孩子的思维扩展能力起到一定的培养，同时也会让孩子对知识点的记忆有一定的提高。

       思维导图作为一个思维工具，它对于我们的工作和生活起到了“锦上添花”的作用，尤其是在工作中，对于工作提供了很大的便利，它既简单又有效。在画的过程中，可以让你发现问题并想出解决问题的措施。

      所以，总的来说，思维导图它是可以和office办公软件相媲美的办公软件，是工作中必不可少的。

关于思维导图的三大作用和思维导图的最主要作用的介绍到此就结束了，有什么问题或者想法欢迎大家讨论留言。